В детском саду в Карпинске применяется инновационная технология
В современном мире, охваченном стремительной технологической революцией, как никогда, остро встаёт вопрос о подготовке нового поколения специалистов. Нам нужны люди с развитым креативным мышлением, способные ориентироваться в высокотехнологичной среде и создавать новое. Именно поэтому перед педагогами дошкольного образования стоит амбициозная задача: развивать у детей навыки конструкторской и творческой деятельности, поддерживать их исследовательский интерес и предоставлять свободу выбора.
В детском саду «Умка» муниципального округа Карпинск для решения этой задачи успешно применяется инновационная технология – картонный инжиниринг. Это не просто игра с картоном и художественными материалами, а комплексный подход, включающий экспериментирование, исследование свойств эко-материалов, 3D-конструирование и моделирование простейших механизмов. Итогом такой деятельности становится командная игра, где дошкольники учатся взаимодействовать, поддерживать друг друга и совместно достигать целей.
Простота использования, доступность материала и, главное, возможность для каждого ребёнка проявить себя в соответствии с собственными желаниями и возможностями делают картонный инжиниринг чрезвычайно привлекательным для педагогов.
Представляем опыт работы педагога Александры Андреевны Брайт, которая активно использует картонный инжиниринг для развития детей дошкольного возраста. Эта технология позволяет педагогу создавать совместное с детьми событийное пространство, направленное на раскрытие их художественного, творческого потенциала, развитие инженерного конструирования и креативного мышления.
В процессе деятельности дошкольники моделируют простейшие механизмы из картона и картонного конструктора «Йохокуб», используя схемы и чертежи. Это обеспечивает целостное решение познавательно-исследовательских, практических и игровых задач.
Начиная с группы младшего возраста Александра Андреевна ведёт целенаправленную работу по развитию навыков конструирования и дизайна объектов из картона. Успешно применяются технологии изготовления движущихся игрушек и объёмных декораций для игровой, театральной деятельности, выставочных арт-объектов (торт на праздник для мам, машины экстренных служб, берлога для медведя и др.)
С детьми старшего дошкольного возраста картонный инжиниринг раскрывается уже на новом уровне, особое значение приобретает развитие пространственного мышления и умения работать в команде. Картонный инжиниринг становится площадкой для реализации более сложных творческих и инженерных проектов. Ребята самостоятельно разрабатывают дизайн и функциональные особенности своих моделей, экспериментируют с механизмами, создают подвижные элементы и даже простейшие рычажные системы, например, «Многоуровневый паркинг», сани блокадного Ленинграда, макет родного города и др.
Важным этапом становится презентация своих работ сверстникам, родителям и педагогам, что развивает навыки публичных выступлений, уверенность в собственных силах и даёт возможность успешного участия в конкурсном движении на различных уровнях.
Картонный инжиниринг в детском саду «Умка» – это не просто образовательная деятельность, а целая философия развития, которая готовит детей к вызовам будущего, формируя у них не только технические навыки, но и важнейшие личностные качества: креативность, самостоятельность, умение работать в команде и стремление к познанию.
Информация и фото предоставлены МАДОУ «Умка».