«Талант и харизма» карпинского учителя
Финальный этап VIII Конкурса работников образования Свердловской области «Молодой учитель-2025», до которого после отбора дошли восемь молодых педагогов, состоялся в декабре на базе отдыха «Хрустальная». Конкурс проводится ежегодно – в том числе, для адаптации молодых учителей в профессиональной среде, создания условий для дальнейшего роста и закрепления в школах. Привлечение к работе молодого педагогического состава является одним из приоритетных направлений национального проекта «Молодёжь и дети».
«Свердловская область традиционно показывает высокие показатели в профессиональных конкурсах педагогического мастерства, – отметила ранее и.о. министра образования Свердловской области Светлана Тренихина. – Талантливые, амбициозные профессионалы получают поддержку на всех этапах подготовки».
Учитель русского языка и литературы школы №16 Полина Куренкова стала финалистом конкурса «Молодой учитель-2025» и победителем в номинации «Талант и харизма»! Полина Олеговна рассказала о своём участии в конкурсе и поделилась впечатлениями.
– В этом году из 27 участников со всей Свердловской области в финал пробились только восемь. И я была среди них. Для Карпинска это событие особое – впервые за восемь лет существования конкурса наш муниципалитет вышел в финал! Осознавать, что представляешь на таком уровне не только себя и свою школу, а весь город – большая честь и огромная ответственность.
Конкурсные испытания были серьёзными: «Приветствие», интеллектуальный батл «2 к 1», «Педагогическое мгновение» и «Панельная дискуссия». Готовиться было волнительно, но, к счастью, многие форматы были уже знакомы.
Особой головоломкой стало «Педагогическое мгновение» – нужно было уместить в семь минут лучший фрагмент занятия. Я взяла за основу свой урок по произведению Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», который когда-то готовила к институтскому конкурсу педагогического мастерства, добавила новые фишки и осталась довольна результатом.
Хоть высшую ступень пьедестала я не заняла, могу с уверенностью сказать – меня запомнили. Я активно участвовала во всех этапах, включая проектную деятельность, стараясь показать, каким может быть современный молодой педагог – энергичным, мыслящим, увлечённым. После оглашения результатов ко мне подходили и участники, и члены жюри, чтобы сказать, что в их глазах я была лучшей. Такие слова дорогого стоят.
Отдельная история – это наставники. Моей опорой и путеводной звездой всегда была и остаётся мой учитель математики (по совместительству моя мама) – Ольга Евгеньевна Куренкова. И вот парадокс: в этом году наставники конкурсантов вошли в состав жюри! Это добавило невероятного азарта, волнения и особой интриги каждому выходу.
После таких конкурсов становишься другим педагогом. Ты не только растишь уверенность в себе, но и начинаешь профессионально «сканировать» уроки – подмечаешь тонкости, видишь и свои недочёты, и сильные стороны коллег. Это лучшая школа для развития критического мышления! Конкурсы – это мощнейший инструмент личного и профессионального роста, и я всем советую не бояться такого вызова.
Благодарю за поддержку! Впереди – новые цели.
Фото предоставлено П.О. Куренковой.