В Карпинске школьники представили свои проекты
При поддержке Губернатора Дениса Паслера в нашем регионе активно реализуется поддержка проектно-исследовательской деятельности школьников. Для ребят участие в конференциях, конкурсах, олимпиадах – это возможность проявить глубокие знания, применить навыки для создания передовых решений в интересах государства, определиться с выбором профессии. Поддержка талантливой молодёжи является одной из приоритетных задач национального проекта «Молодёжь и дети».
Одной из важнейших площадок, где уральские школьники могут продемонстрировать свои научные и исследовательские проекты, является Уральская проектная смена в Научно-технологическом университете «Сириус». В этом году на Уральской проектной смене были представлены проекты по автономным полётам беспилотных устройств, в области медицины будущего, агробиотеха, цифровых и производственных технологий.
«В системе образования Свердловской области реализуются региональные проекты, направленные на поддержку и развитие талантливых и одарённых детей, чтобы подготовить их на конкретные ключевые отрасли экономики региона», – отметила министр образования Свердловской области Светлана Тренихина.
Участниками Уральской проектной смены становились и карпинские школьники. А начинается проектная деятельность непосредственно в школах. В феврале площадкой для проведения муниципального этапа проектно-исследовательской конференции школьников стала школа № 16.
«Сегодня праздник открытий и познания. Вы и ваши наставники провели огромную работу и сегодня готовы представить результаты своих трудов. Участие в городской проектно-исследовательской конференции, несомненно, поможет вам стать уверенными в своих силах и самоутвердиться в будущем», – поприветствовала юных исследователей ведущий специалист Отдела образования Т.В. Бирюкова.
Напутствие участникам конференции дала директор школы №16 О.В. Кнор:
«Сегодня здесь собрались те, кто не боится задавать вопросы и искать на них ответы, те, кто любит исследовать, экспериментировать, анализировать и синтезировать. Пусть защита проектов станет увлекательным диалогом, яркой презентацией трудолюбия и творчества. Верьте в свои силы и помните, что участие в городской проектно-исследовательской конференции – это уже огромная победа и шаг в большую науку».
В этом году городская проектно-исследовательская конференция школьников проходила под эгидой «Движения Первых» по направлению «Наука и технологии». Её результаты будут включены в зачёт муниципального конкурса «Первые в Карпинске».
В рамках конференции карпинские семиклассники – участники муниципального этапа Областного социально-педагогического проекта «Ориентиры жизни» – презентовали общественности настольные игры – собственные разработки на тему «Профессии будущего».
В рамках конференции состоялись мастер-классы «Ярмарка масленичных талантов» и «Патриотический десант».
Школьники защищали проекты по направлениям: социокультурное, социально-экономическое, общественно-политическое, гуманитарное, естественно-научное. Победители и призёры определялись в двух возрастных категориях: 5-6 классы и 7-11 классы.
Защита проектов проходила волнительно – несмотря на отличную подготовку, школьники переживали перед публичным выступлением, искали поддержку у своих наставников, тщательно продумывали ответы на все вопросы жюри.
По итогам конференции первые места заняли:
– Даниил Гинтер (ЦДМ, рук. А.Е. Кожевников, проект «Разработка интерактивной виртуальной экскурсии по технопарку «Квант»);
– обучающиеся школы № 2 (рук. Ю.С. Кожевникова) Мария Фот (проект «Бизнес-план: ярмарка ненужных вещей») и Дарья Васьтикова (проект «Фабрика памяти: создание глубокой памяти в эпоху искусственного интеллекта»);
– Родион Русанов из школы № 24 (рук. Е.Н. Русанова, проект «Украденное детство»);
– обучающиеся школы № 16: Мария Лебзак (рук. И.В. Веретенникова, проект «Пища будущего: какой она может быть?»), Александр Аксёнов (рук. С.А. Ившин, проект «Roblox Studio как инструмент создания тренажёра по действиям в чрезвычайной ситуации»), Екатерина Травкина (рук. Ю.А. Мохова, проект «Сохраняя легенды: создание виртуального музея лагеря «Светлячок» как средство сохранения истории»), Дарья Солодова (рук. О.В. Кнор, проект «От восприятия к управлению: траектория развития эмоционального интеллекта обучающихся психолого-педагогического класса средствами изобразительного искусства»), Алина Шарычева (рук. Е.А. Телицына, проект «Сравнительный анализ антиоксидантной активности различных сортов микрозелени и перспективы их использования»), Александр Грехов (рук. И.В. Веретенникова, проект «Исследование гироскопического эффекта и его практическое применение на примере создания стакана-непроливайки»), Софья Берёзкина (рук. Е.А. Телицына, проект «Роль биотехнологии в решении актуальных проблем современного общества и перспективы развития»), Анна Порохнавец (рук. А.О. Мазур, проект «Математические пропорции в теле человека») и Виктория Буркова (рук. И.В. Веретенникова, проект «Оптимизация микроклимата помещения с помощью подбора комнатных растений».
Участники конференции отмечены почётными знаками:
– нагрудным знаком «Юный инженер» – Михаил Державин за проект «Разработка и лётные испытания FPV-дрона повышенной грузоподъёмности «Квантум-10» (ЦДМ, рук. А.Е. Кожевников);
– нагрудным знаком «Юный исследователь» – Валерия Вятчанина за проект «За русский мир! Выпускники школы – участники СВО» (школа № 5, рук. О.Р. Петряева).
Михаил Державин, воспитанник технопарка «Квант»:
«Уже три года занимаюсь в секции по управлению БПЛА. Я подробно изучил, из чего состоят дроны, разобрался в их комплектациях и решил собрать свою модель, которая бы отличалась повышенной грузоподъёмностью, ведь такой характеристикой могут похвастаться немногие модели.
На реализацию проекта ушло чуть больше двух месяцев. Рядом всегда был мой наставник, педагог А.Е. Кожевников, а также мои родители. После сборки я успешно провёл лётные испытания, сделал всё, что задумал, и представил свою работу на суд жюри.
Мне гордо было получить почётный знак. Это достижение вдохновило меня на создание новых проектов – я планирую собирать и другие модели дронов, тестировать их, проводить испытания. А «Квантум-10» нашим совместным с педагогом решением будет передан бойцам СВО и поможет им в выполнении поставленных задач».
Валерия Вятчанина, ученица школы № 5:
«Работа над проектом началась ещё в 2022 году, когда была объявлена специальная военная операция. На протяжении долгого времени мы с руководителем О.Р. Петряевой собирали данные о выпускниках школы, наших героях – участниках СВО, действующих и погибших.
На данный момент установлено, что 23 выпускника школы № 5 принимают или принимали участие в СВО. Мы проводили личные встречи, встречи с родными погибших бойцов, запрашивали сведения в военном комиссариате, работали с газетой «Карпинский рабочий». Важно было собрать правдивую, достоверную информацию, отличить в современном медиапространстве правду от лжи. Также необходимо было понимать, что некоторую информацию в данный момент получить невозможно. Всю накопленную информацию мы структурировали и перевели в удобный формат.
Нами в школьном музее была создана экспозиция «За русский мир!». Здесь собраны экспонаты, переданные выпускниками – участниками СВО: рации, жетоны, щиты, часы, бандана американского наёмника, бронежилет со следами вонзившихся в него пуль, пробитая снарядом каска. Экспозиция пополняется, так как нам продолжают привозить новые экспонаты.
Работать над этим проектом морально очень тяжело, но мы продолжим это делать, мы стремимся сохранить имена всех героев! Это нужно для того, чтобы будущее поколение не забывало тех, кто защищает нашу Родину, борется за мирное небо, за то, чтобы мы спокойно спать, учиться, просто жить.
Когда на конференции я защищала свой проект, меня поразила реакция присутствующих в секции – меня слушали, я видела в глазах интерес, один членов экспертной группы даже прослезился. Не столько для меня важно получение почётного знака, сколько признание моего проекта.
Хочу добавить, хочу призвать всех помогать нашим землякам – бойцам СВО, это важно и нужно. Помогать можно по-разному, например, мы, школьники, собираем гуманитарную помощь, пишем письма – это ведь не сложно – на листе бумаги написать хотя бы «Спасибо», а для них это очень важно – наши письма они носят в бронежилетах, читают в окопах, развешивают в блиндажах. Не нужно быть равнодушными, нужно помогать и относиться к этому делу серьёзно».