В Карпинске прошла учебно-практическая конференция «Походяшинские чтения»

В 2026 году Свердловская область направит 148,5 миллиарда рублей на модернизацию и улучшение системы образования по инициативе Губернатора Дениса Паслера. Поддержка будет оказана всем уровням образования: от детских садов до учреждений среднего профессионального образования. 

«На дошкольное образование региона запланировали 59,1 миллиарда рублей. На капитальный ремонт 13 зданий школ – 456,6 миллиона рублей. Также обновим спортивные залы в 10 учреждениях, на это предусмотрено 54 миллиона рублей. Более 10 миллионов выделено на оснащение медицинских пунктов в школах. Также продолжим обеспечивать бесплатным горячим питанием учеников начальной школы», – написал Денис Паслер.

Инвестиции в образование и развитие детей – это инвестиции в будущее нашего региона и страны. В этом учебном году в Свердловской области образование получают 564 тысячи школьников. Ребята могут получать дополнительное образование в сфере спорта и творчества, в научной и гуманитарной сферах, участвовать в различных программах, конкурсах, конференциях, демонстрируя свой талант и знания. Самые успешные становятся победителями конкурсов и олимпиад.

По итогам предыдущего учебного года почти 300 тысяч свердловских школьников стали участниками Всероссийской олимпиады школьников, в финал вышли 135 юных жителей региона, практически каждый второй одержал победу или стал призёром. Это результат позволил Свердловской области войти в десятку регионов-лидеров и по количеству финалистов, и по числу призовых мест.

«Свердловская область – один из самых крупных индустриальных, инновационных, экономически развитых регионов России. Нам нужна талантливая, образованная, энергичная молодёжь, способная принять эстафету у старшего поколения, взять на себя ответственность за судьбу и процветание Среднего Урала», – сказал об успехах школьников Губернатор Денис Паслер.

Карпинские ребята также становятся участниками, победителями и призёрами различных конкурсов и олимпиад. Базис этим успехам закладывается в школах. Одним из мероприятий, где школьники смогли представить свои исследовательские проекты в области краеведения, экологии и других сферах стала прошедшая в школе № 5 23-я Областная краеведческая учебно-практическая конференция «Походяшинские чтения».

В этом году мероприятие было приурочено к знаменательной дате – 180-летию со дня рождения российского геолога, основателя русской геологической научной школы, первого выборного президента Академии наук СССР Александра Петровича Карпинского. В конференции приняли участие учащиеся и педагоги из образовательных учреждений муниципальных округов Северного управленческого округа.

Главная цель «Походяшинских чтений» – развитие учебно-исследовательской деятельности школьников, реализация их интеллектуальных способностей, воспитание патриотизма и гражданственности путём изучения истории и краеведения.

Конференция направлена на формирование навыков проектной и поисковой исследовательской деятельности, умение представлять результаты исследований, выявление и поддержка талантливых детей, проведение исследований в области краеведения и пропаганда научных знаний.

Конференцию открыла Ольга Владимировна Сафронова, директор школы № 5. Также с приветственными словами выступили директор Верхотурского государственного историко-архитектурного музея-заповедника Николай Николаевич Новиченков, который по традиции передал школьному музею подарки – книгу и сборник, директор Краснотурьинского краеведческого музея Юрий Владимирович Гунгер и директор по социальной политике Уральского филиала Компании «Полиметалл» (генеральный партнёр конференции) Павел Алексеевич Сенников, который рассказал присутствующим о горнодобывающей отрасли региона.

На конференции было представлено 26 исследовательских проектов. Работа велась в 4-х секциях по таким направлениям, как экологическое краеведение и геология края, военная история края, история, культура, население и хозяйство края.

В секции «Военная история края» 1-е место заняла Валерия Вятчанина (школа № 5, Карпинск) с работой «За русский мир! Выпускники школы – участники СВО» (рук. О. Р. Петряева).

Обладателем специального диплома «Богословскiй Уралъ» за лучшее краеведческое исследование стала Полина Решетникова (Краснотурьинск) с проектом «На бастионах Севастополя: уральский полк в Крымской войне».

Компания «Полиметалл» вручила грамоту и денежную премию Софии Минникаевой (Краснотурьинск) за лучшую исследовательскую работу в области экологии – «Бумага – простая и удивительная»: Цели и ключевые показатели».

Звание «Богословский краевед» и соответствующий знак получил Виктор Сунцов (Серов) за глубокое исследование в области краеведения с работой «Семейная летопись: Албычевы и Балакины в истории России XVII–XX веков».

Юные исследователи поделились впечатлениями о своих проектах.

Леонид Багаев,

ученик 7 класса школы № 12 (п. Лобва):

«Тема моей работы – «Мансийские ремёсла: занятия прошлого или актуальное хобби настоящего». В 2021 году у нас на территории района создали общину, и я подумал, что я – манси. Мы с мамой поискали корни и нашли – из этого и вытекла тема моего проекта. Готовиться было трудно. Нам предстояло изготовление музыкального инструмента, сбор трав и изготовление других вещей. Работать было интересно, ведь узнавать что-то новое всегда интересно».

Валерия Вятчанина,

ученица 10 класса школы № 5 (Карпинск):

«Было не совсем волнительно, потому что я уже выступала с моим проектом, поэтому была более-менее спокойна. Данная тема была выбрана, потому что я уже несколько лет интересуюсь военной тематикой, мне всё это интересно. Тем более, исходя из того, какая сейчас обстановка в стране, мы должны помогать нашим бойцам. Целью моего проекта также является мотивация молодого поколения: чтобы мы помогали нашим военнослужащим, чтобы молодое поколение чтило память погибших героев, не забывало о них. Во время работы нужно было найти достоверную информацию, сравнить это всё и увековечить память погибших выпускников и тех, кто сейчас находится в зоне проведения специальной военной операции, в экспозиции «За русский мир» школьного музея». 

Эксперты конференции отметили высокий уровень представленных работ и разнообразие тем. Краеведческие исследования – это не только путь к познанию родного края, но и возможность для школьников реализовать свой научный потенциал и развить навыки исследовательской деятельности.