В Карпинске профориентация начинается с детского сада
Профориентационный проект «Компас профессий дошкольников» дополнит систему профориентации в Свердловской области. Ранняя профориентация отвечает задачам национального проекта «Кадры», который направлен на формирование современной системы подготовки специалистов, развитие человеческого потенциала и обеспечение экономики квалифицированными кадрами.
«В Свердловской области формируется бесшовная система профориентации – с детского сада до колледжа и университета. В регионе продолжает работу проект «Уральская инженерная школа». Ребята разных возрастов знакомятся с актуальными профессиями, приобретают навыки и умения в выбранном направлении, чтобы потом продолжить обучение. Сегодня проект включает 118 школ, 33 детских сада, 54 организации среднего профобразования, 6 IT-кубов, 17 кванториумов и свыше 400 Точек роста», – сказал Губернатор Денис Паслер.
Проект «Компас профессий дошкольников» охватывает 56 профессий, распределённых по направлениям: творческое, техническое, социально ориентированное, естественно-научное. В детских садах созданы специальные кабинеты-мастерские, творческие студии, профи-центры и лаборатории, где ребята от 5 до 7 лет могут попробовать себя в роли военного, ювелира, геолога, швеи, эколога, нутрициолога, артиста.
Большое внимание профориентации школьников и воспитанников детских садов уделяется и в Карпинске. В последнее время различные профориентационные мероприятия прошли в школах и в Карпинском машиностроительном техникуме.
В КМТ пришли маленькие гости из детского сада № 17 и совершили увлекательное путешествие в мир профессионального образования. Ребята посетили электромонтажную мастерскую, где увидели своими глазами процесс сборки электрических схем и установки электрооборудования. Потом они отправились в мастерскую металлообработки, где узнали много нового о работе с металлами и создании металлических изделий. Наверняка кто-то из малышей захочет в будущем получить профессию, востребованную на рынке труда.
В школе № 16 прошёл цикл профессиональных проб. На мастер-классе по работе в программе «Hot potatoes» учащиеся 9-11-х классов научились создавать задания четырёх разных типов по английскому языку, а потом применили на практике полученные навыки для создания подобных заданий по химии, истории, биологии, литературе.
Учитель обществознания и права Ольга Геннадьевна Алексеева познакомила школьников с профессией юриста. Цель профориентационного мероприятия заключалась в том, чтобы рассказать о разнообразии юридических профессий, о навыках и компетенциях, которыми надо обладать, чтобы стать успешным в этой профессии. Чтобы лучше ориентироваться в теме, ребята разделились на команды и выполнили задания, которые включали вопросы из разных отраслей права – гражданское, уголовное, банковское, наследственное, регистрация сделок с недвижимостью, арбитраж и налоговые вопросы. Другие задания касались обязанностей прокурора, роли нотариуса, порядка подачи исковых заявлений и особенностей ведения гражданских процессов.
Педагоги психолого-педагогического класса Светлана Александровна Сорих и Наталья Владимировна Триллер провели тренинг «Тепло моей души», в ходе тренинга участники познакомились с понятиями «ресурс», «внутренние ресурсы», «внешние ресурсы» организма. А также что надо делать, чтобы эффективно их использовать и не выгореть.
Советник директора по воспитанию и учитель русского языка и литературы Полина Олеговна Куренкова провела мастер-класс «Твой личный бренд: от суперсилы к медиастратегии за 90 минут». Речь шла о выработке стратегии ведения блога и создания личного бренда, а также о командной работе.
Преподаватель-организатор ОБЗР Владимир Олегович Гольц провёл профессиональные пробы на тему «Работа санитарного поста гражданской обороны». Помимо теоретических знаний, ребята обрели и практические навыки: как накладывать жгут и давящую повязку для остановки кровотечения, что делать при травмах опорно-двигательного аппарата, как проводится сердечно-лёгочная реанимация, какая помощь оказывается при ожогах, отравлениях, обморожениях, как применять носилки и накладывать шины и так далее.
В школе № 5 прошла профориентационная встреча представителей Югорского государственного университета с учениками 10-11-х классов. Ребятам рассказали об университете и о том, как там готовят специалистов.
Также для старшеклассников в школе прошло мероприятие, на котором активисты «Движения Первых» поразмышляли о профессиях в современном обществе и возможностях профессионального развития. Школьники познакомились с актуальными и перспективными направлениями на рынке труда, узнали о профессиях, которые особенно востребованы сегодня, а также о том, какие навыки и личные качества помогают добиться успеха в выбранной сфере.
В школе № 33 состоялась классная встреча с курсантом Военно-космической академии имени А.Ф. Можайского С. Поповым. Он учится на факультете топогеодезического обеспечения и картографии. Курсант рассказал об условиях поступления, жизни в академии и об учёбе.
В школе № 24 состоялись профессиональные пробы для школьников, посвящённые одной из самых перспективных профессий в сельском хозяйстве – агробиотехнолог (подробнее об этом можно почитать здесь).
А воспитанников детского сада воспитатель В.Л. Головко познакомила с профессией парикмахера. Мероприятие прошло в увлекательной форме: малыши узнали о том, кто такой парикмахер, чем он занимается, какие инструменты использует, а потом играли в игру «Парикмахерская», попробовав себя в роли профессионала и клиента.
В старшей группе детского сада было проведено занятие «Режим дня и гигиена» – так ребята узнали о профессии педиатра, что такое режим дня, почему его надо соблюдать, что личная гигиена способствует предотвращению инфекций и поддержке крепкого здоровья.
Мы рассказали только о некоторых профориентационных мероприятиях, которые проводятся для школьников и детсадовцев. Знакомство с профессиями – большая и поэтапная работа, и в нашем городе к ней подходят с полной ответственностью.
Фото предоставлено КМТ, МАОУ СОШ № 16 и № 24.